lunes, 25 de febrero de 2013

Meta-Dialogue: Feb 7

autopoiesis: creation of one self. 
allopoiesis: in group. 

One of the topics that has been mentioned a lot this week has been systems and theories. 

There are no laws you can verify, so all laws are actually theories. All theories are right until proved wrong. 
As an example, we have Euclid. His book contains postulates and common notions that are the rules we believe true in order to prove the theories of the propositions. (like blind faith). 

Systems work under a set of rules that work under relations. 
There are two kinds of systems: Natural (the ones we cant control) and man-made (the ones we have control over). 

Systems cant change, our theories and our views change. For example, when we went from Ptolemy´s solar system to the Copernican solar system. The system never changed, the only thing that changed was our perspective and the way we saw the solar system. 

We are learning about the camera obscure and old photography books because we are going over to see the beginning and history in order to learn of the present and the future. 
In order to understand our present and our future we myst be able to understand the past, at the origin of things in order to comprehend. 

"By seeking you will discover." 
Bach (GED)

martes, 19 de febrero de 2013

Gödel, Escher, Bach #3

Mathematics (addition, subtraction, etc) are a mechanical process. It only changes when we give a different value to the numbers, then it stops being mechanic.

When is the moment in which we step out of the formal system and start using system I?

Gödel, Escher, Bach #2

What is a formal system?

  • It does not have content, it only has symbols which are related to other symbols. 
  • You can fill in these symbols with whatever information you want (you play with them).
  • These symbols have to be coherent. 
  • All elements are defined and have rules to guide them (simplified representation of something with rules). 
  • Example: Chess. 
  • Each term has a specific meaning, you can´t interchange the meaning of terms. 


Isomorphism:

  • Something that can't be explained formally but explained pragmatically.
  • We have to experience it to know what it is. 
  • We have to start by practice and move on step by step until we reach a formal explanation. 
  • Its when we give a word a meaning (Ex: the word APPLE is associated with an actual apple; the number 1 represents a cuantity)

Gödel, Escher, Bach #1

At the end of the day, computers are designed by rules, they work with rules that humans gave them. So, can machines be more intelligent than humans?
What would happen when the computers can self-modify? Would it matter that the humans created them?

What does a machine need to be more intelligent?

  • Has to be capable of perceiving.
  • Sensory order.
  • Free will. 
  • Values.
  • Survival/Self-conservation. 
  • No human intervention once it is created. 
  • Memory.
  • Effectors (legs, arms)
  • Self-assesment. 


Conexiones y Nostalgia de la Luz


El documental, Nostalgia de la Luz, la verdad fue muy fuerte para mi, en el sentido de que me toco mucho. Es impresionante ver como dos cosas que, a la vista, no tienen nada en común, lo tengan todo: la astronomía y la guerra civil de Chile. En los mismos tiempos en que estaba pasando la guerra, se desenvolvió la astronomía, ayudando a las personas a superar su sufrimiento, a ver el mundo de otra manera. De no haber sido por la astronomía, tal vez muchas personas no hubieran podido sobrevivir las cárceles, los campos de concentración, etcétera. Y es impresionante que este lazo que conecta los dos temas, todavía se da hoy en día, con las personas que fueron afectadas o son descendientes de los afectados de la guerra.

Pero al final de cuentas, todo lo que se hace, y todo lo que para mi describe el documental, es como estas dos cosas están basadas en el pasado, y como ese pasado afecta el futuro. Como estamos ligados a ese pasado, de una forma u otra. Así como lo entendí yo, lo que se esta viendo, tanto en la astronomía como en la post guerra, es arqueología: estudian el pasado, cosas que ya fueron y que tratamos de descubrir.

Mientras estaba viendo el documental, me vinieron tantas ideas a la cabeza, tantas cosas que conecte con todo lo visto hoy. Aunque varias solo fueron de esas ideas que solo duran un instante y uno no se acuerda después, otras se quedaron en mi memoria, y estas son:

Al estar hablando de Don Quijote, Blum dijo algo sobre personas que creían que estábamos ligados al cielo, que las personas estamos reflejadas en cuerpos celestes. Que cuando se muere una persona, también se muere una estrella. Que estamos conectados de alguna forma, por las cosas que nos componen. En el documental mencionan que parte de nosotros viene del mismo componente que también creo a las estrellas. Es interesante pensar que talvez si estamos ligados a ellas, ya que estamos creados de la misma materia. Y no solo tiene que ser una relación física sino también puede ser otra conexión como dijeron al final del documental: Así como las estrellas también mueren y al morirse dejan espacio para una estrella o un planeta nuevo, nosotros también nos morimos y damos espacio a alguien mas, ya sea nuestros hijos o nietos.

Otra conexión que hice fue sobre lo eterno y lo infinito que estaba hablando Roberto Blum. El menciono como nuestra vida es eterna en cuanto a la misma, pero que si la comparamos con la cantidad de años de vida del mundo, no es eterna. Relacionado con el documental, me puse a pensar si las mujeres que viven buscando los restos de sus queridos no están emprendiendo una búsqueda eterna o infinita, con el fin de que no van a descansar o dejar de buscar hasta que se mueran.

Regresando al tema del pasado, relacione el documental con unos comentarios que hizo Gabriel Zanotti. El menciono que para entender el presente y poder hacer teorías sobre el futuro, uno debe conocer bien el pasado. Cosa que según el arqueólogo en el documental, se ha dejado de hacer en Chile. Se ha dejado de buscar el pasado, hasta se ha tratado de esconder. También es algo que hacen los astrónomos, ellos miran al pasado, a las estrellas, con tal de tener mas información y fundamentos para sus teorías sobre los orígenes de las estrellas, del universo y del ser humano.  

jueves, 14 de febrero de 2013

Restarting MPC

So, we had an official start of the MPC  on february 4, 2013. Its a new start, new year, and I´m excited about the MPC. Of course, we started the first day out with a big ol´ breakfast. It was delicious, and we were surrounded by friends and all the faculty (including the new ones).

The curriculum this term looks great, all of it. We are going to be reading a whole bunch of interesting books. Some of these are: The Copernican Revolution; Godel, Escher, Bach; Plato; Drawing With the Right Side of the Brain, among many others. We are also going to continue reading Don Quijote and Euclid. All though all of these books sound great, I cant wait to get my hands on Ideas. That book has been looking at me with goo-goo eyes since day 1.

So, really all this post is meant to say is: IT IS GREAT TO START THE MPC AGAIN (though I need more sleep, a vacation from my vacation)